Inclusion
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L'ISN valorise l'inclusion. Nous souhaitons favoriser l'inclusion dans tout l'établissement afin que tous les élèves, de l'école primaire jusqu'à ceux préparant le diplôme de l'IB, puissent profiter d'opportunités d'apprentissage efficaces. Nous proposons aux élèves d'intégrer les programmes de l'IB et le programme de l'école et souhaitons supprimer tous les obstacles afin de permettre l'inclusion et d'impliquer tous les élèves dans leurs apprentissages.
Ces valeurs s'inscrivent dans la philosophie de notre école, nous mettons en place des méthodes non discriminatoires ainsi qu'une éducation inclusive. La philosophie de notre école souligne également la manière dont nous impliquons toutes les personnes concernées – élèves, enseignants, parents et personnel administratif – pour atteindre nos objectifs.
L’énoncé de notre mission souligne notre engagement pour aider les élèves à exploiter leur potentiel individuel et pour nourrir les esprits et l'âme de notre communauté dans un environnement sûr, respectueux et bienveillant.
Soutien pédagogique individualisé
À l’école Internationale de Nice, nous valorisons la reconnaissance des élèves à besoins éducatifs spécifiques (EBS). Accompagnant des élèves depuis près de 10 ans, notre Centre d'apprentissage propose un soutien pédagogique individualisé aux élèves à besoins éducatifs spécifiques diagnostiqués, âgés de 6 à 18 ans, afin qu'ils puissent intégrer notre programme.
Notre coordinateur EBS, formé spécifiquement à l'évaluation des besoins éducatifs des élèves, assure en collaboration avec une équipe de spécialistes des apprentissages la liaison avec nos enseignants afin de pouvoir répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves dans notre environnement scolaire international.
Ce tutorat individualisé vise à favoriser le développement des compétences métacognitives des élèves afin qu'ils puissent s'épanouir dans leurs apprentissages de manière autonome et résiliente, en aidant chacun d'eux à atteindre ses objectifs au sein de l'environnement scolaire.
Pour plus d’informations, merci de consulter la section Centre REACH de notre site Internet.
Notre équipe pédagogique spécialisée conçoit un Plan pédagogique individualisé, c'est-à-dire un programme de soutien scolaire personnalisé répondant aux exigences uniques des besoins éducatifs diagnostiqués d'un élève.
Accompagner la diversité des besoins d'apprentissage en classe
L’école Internationale de Nice est une école inclusive qui répond aux besoins d’une communauté diversifiée d’élèves grâce à une approche centrée sur l’élève.
L'ISN place l'élève au centre du processus d'apprentissage et utilise un panel équilibré de différentes méthodes d’enseignement pour permettre à chaque individualité de se développer pleinement.
Chaque élève bénéficie d'une attention personnalisée dans des classes de petits effectifs. Prenant en compte chaque individualité, nos enseignants adaptent leurs cours en fonction des objectifs d’apprentissage personnels de leurs élèves.
Programme d’anglais comme langue supplémentaire (EAL)
Nous accueillons chaleureusement dans notre communauté d'apprentissage inclusive les enfants qui ne parlent ni anglais ni français, quel que soit leur niveau.
Nos Jeunes explorateurs seront accompagnés par un enseignant et un assistant bilingue. Dès la classe de Pre-Kindergarten (moyenne section de maternelle), dispensée en anglais, les enfants ayant anglais comme langue supplémentaire (EAL) sont assistés par notre coordinateur EAL et un enseignant bilingue ESL.
Les élèves du programme EAL bénéficient d'un enseignement en anglais en petit groupe du Grade 1 au Grade 8 (du CP à la quatrième). Cet accompagnement favorise l'acquisition de l'anglais afin que les élèves puissent intégrer le programme.
Cela leur permet également d’utiliser l’anglais avec assurance et compétence, et de progresser rapidement dans notre environnement d’apprentissage immersif en anglais.
Programme de langues supplémentaires
Apprendre des langues supplémentaires cultive l’estime du mode de vie et de la culture du pays hôte et de la communauté internationale dans son ensemble.
Notre école internationale étant située en France, le français est enseigné comme langue supplémentaire de la petite section de maternelle à la quatrième, et éventuellement au-delà.Nos élèves développent la bilittératie grâce à cinq cours de français par semaine dispensés par des linguistes spécialisés enseignant dans toute l'école.
Au collège, les élèves apprennent également l'espagnol dans le cadre de l'initiation à une troisième langue.
La langue maternelle, la culture et la vision du monde de chacun de nos élèves sont dûment célébrées et viennent enrichir notre communauté éducative. Pour les élèves souhaitant progresser dans leur langue maternelle ou dans d'autres langues, l'ISN propose l'enseignement de langues supplémentaires sous forme de cours particuliers.